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                我校召開新時代多校區發展戰略會議

                期次:第1874期       查看:18

                學校召開新時代多校區發展戰略會議,旨在貫徹習近平總書記考察時的重要講話精神,全面實施多校區發展戰略,推動一體化發展,為中國式現代化進程作出新貢獻。同時,也要積極探索人大特色的多校區辦學模式,答好新時代高等教育高質量發展的重大命題。 (第一版)

                本報訊  3月19日,我校召開新時代多校區發展戰略會議。我校黨委書記張東剛主持并講話,校長林尚立出席并講話,常務副校長朱信凱介紹多校區發展戰略并部署通州校區 2025 年秋季學期開學籌備工作。

                本次會議的主要任務是,持續全面深入貫徹習近平總書記在學??疾煺{研時重要講話精神,全面實施中國人民大學新時代多校區發展戰略,努力實現以新布局構建新格局,以新改革推進新發展,為新時代新征程走好“新路”開拓廣闊空間、提供嶄新承載、助力中國式現代化。

                張東剛指出,本次會議是學校黨委對多校區發展戰略的正式宣告,是學校邁進建設中國特色、世界一流大學新時代的新長征,也是全校師生凝聚共識、再啟新程的集結動員。要深刻理解和把握學校多校區發展的政治意義、戰略意義、發展意義,強化戰略思維,提升求解能力,統籌推進學校辦學高水平規模擴張和高質量內涵發展,努力實現2035年我國建成教育強國和2037年建校百年時學校建成“讓黨放心、人民滿意、世界一流”的頂尖學府“同頻共振”。要深刻認識推動多校區一體化發展是緊跟國家重大戰略的政治使命,統籌推進科技自主創新、人才自主培養、中國自主知識體系建構“三個自主”,時刻思考在中國式現代化進程中的新使命、新方位、新定位、新坐標。要深刻認識推動多校區一體化發展是扎實走好“新路”的戰略謀劃,通過空間重構系統推進育人模式、科研范式、治理體系的一系列綜合改革,推動以“五新”學科發展驅動學校發展的教育革命。要深刻認識推動多校區一體化發展是實現改革破題的現實考量,有效運用系統思維、創新思維的確定性應對新挑戰的不確定性,積極探索人大特色的多校區辦學模式,答好新時代高等教育高質量發展的重大命題。

                張東剛強調,要堅持政治引領、價值導向、一流標準、一體聯動、開拓創新、師生至上的原則,立足各校區、辦學地、研究地傳統優勢與要素布局,以“最大公約數”思維重構“共性筑基、特色彰顯”的多校區發展格局。要拿出“首戰即決戰、開局定全局”的政治自覺,充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,統籌好發(下轉第二版)

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